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CAMPUS BIZ

(학업) 교수님께 문의하기
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학업교수님께 문의하기

Summary
  • 교수님께 문의할 것이 생겨서 전화를 걸어보려고 합니다. 어떻게 여쭤볼 수 있을지 함께 알아봅시다.
Key Words
  • grade
  • plagiarism
  • stop by
  • cite
대화문은 AI 음성 파일로 구성되었습니다.

  • Why is the woman calling?




  • What does the man say is a problem?




  • What will the woman probably do next?




    • 정답보기 정답숨기기
대화문은 AI 음성 파일로 구성되었습니다.
Hello, Professor Thompson. This is Mijin Park from your Introduction to English Literature class.
Hello, Mijin! How can I help you today?
I wanted to discuss my grade for the last paper. I noticed it was lower than I expected, and I was hoping to understand the reason so I can improve.
I understand, Mijin. After reviewing your paper, I noticed some sections that were flagged for similarity with other sources. It seems like some ideas and phrases were used without proper citation, which is considered plagiarism.
Oh, I see. Thank you for letting me know, Professor. I didn’t realize that could happen, especially since I tried to put things in my own words. I’m not entirely sure what counts as plagiarism.
No problem, Mijin. Simply put, plagiarism is when we use someone else’s words or ideas without giving them credit, even if we change some of the wording. Any ideas you borrow should have a citation.
That makes sense. So, I need to cite sources even if I don’t use their exact words?
Exactly. It’s just about giving credit where it’s due.
Thank you for explaining that, Professor. Could we go over my paper so I can see where I went wrong and learn how to avoid this in the future?
Absolutely. You can stop by during my office hours, or we can arrange another time.
I’ll check your office hours and stop by soon. Thank you again for your understanding, Professor.
You’re welcome. I’m glad you’re taking steps to learn from this. See you soon.
Thank you, Professor. Goodbye!
Goodbye, Mijin.
안녕하세요, 톰슨 교수님. 저는 교수님의 영문학 개론 수업을 듣는 박미진입니다.
안녕하세요, 미진 학생! 무슨 일로 전화했나요?
지난번 과제 점수에 대해 여쭤보고 싶어서요. 예상보다 점수가 낮아서 그 이유를 이해하고 싶고, 개선할 수 있는 방법을 알고 싶습니다.
알겠어요, 미진 학생. 과제를 검토해 보니, 다른 출처와 유사한 부분이 몇 군데 있어서 문제로 지적되었어요. 아이디어와 문구 일부가 적절한 인용 없이 사용된 것 같아서, 이것이 표절로 간주될 수 있습니다.
아, 그렇군요. 알려주셔서 감사합니다, 교수님. 제가 표현을 바꾸려고 노력했는데도 그럴 수 있다는 걸 몰랐어요. 사실 표절이 정확히 무엇을 의미하는지 잘 모르겠어요.
괜찮아요, 미진 학생. 간단히 말해서, 표절은 다른 사람의 말이나 아이디어를 적절한 출처 표시 없이 사용하는 것을 말해요. 심지어 단어를 조금 바꿔도, 다른 사람의 아이디어를 빌려 썼다면 출처를 밝혀야 해요.
그렇군요. 그럼, 정확한 문구를 사용하지 않더라도 출처를 밝혀야 하는 건가요?
맞아요. 중요한 건 출처를 통해 공로를 인정하는 거예요.
설명해 주셔서 감사합니다, 교수님. 과제를 다시 보면서 어디에서 잘못되었는지 배우고, 앞으로 어떻게 하면 좋을지 알 수 있도록 도움을 받을 수 있을까요?
물론이죠. 면담 시간에 와도 좋고, 따로 시간을 정해도 괜찮습니다.
면담 시간을 확인하고 곧 찾아뵙겠습니다. 이해해 주셔서 정말 감사합니다, 교수님.
천만에요. 이렇게 배우기 위해 노력하니 나도 기쁩니다. 곧 만나요.
감사합니다, 교수님. 안녕히 계세요!
잘 있어요, 미진 학생.

Words & Expressions

  • grade : 성적
  • paper : 과제물(리포트)
  • improve : 개선하다
  • flag : 표시하다
  • similarity : 유사성
  • source : 출처
  • phrase : 어구
  • proper : 적절한
  • citation : 인용
  • plagiarism : 표절
  • count as : ~이라 간주되다
  • give credit : 공로를 인정하다, 인용을 밝히다
  • borrow : 빌리다
  • cite : 인용하다
  • avoid : 피하다
  • stop by : 들르다
  • arrange : 마련하다
  • office hours : 근무 시간
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grade (성적)
  • If I need to improve my grade, should I focus more on the essay or the exam? (성적을 올려야 한다면, 에세이에 더 집중해야 할까요, 아니면 시험에 집중해야 할까요?)
  • I'm worried about my grade in this class; do you think there’s a chance for extra credit? (이 수업에서 성적이 걱정돼요. 추가 점수를 받을 수 있는 기회가 있을까요?)
  • This grade is lower than I expected; is there any feedback on where I went wrong? (이 성적이 예상보다 낮은데, 어디에서 실수를 했는지에 대한 피드백이 있을까요?)
plagiarism (표절)
  • I didn’t realize that not citing correctly could be considered plagiarism. (인용을 제대로 하지 않는 것도 표절로 간주될 수 있다는 걸 몰랐어요.)
  • I want to be careful with my citations to avoid any plagiarism issues. (표절 문제가 생기지 않도록 인용을 신경 써서 하고 싶어요.)
  • Could you explain how to avoid plagiarism when paraphrasing? (바꾸어 표현할 때 표절을 피하는 방법을 설명해 주실 수 있나요?)
stop by (들르다)
  • If you have a moment, I’d like to stop by to discuss my paper. (시간 괜찮으시면 제 논문에 대해 논의하기 위해 들르고 싶어요.)
  • Could I stop by your office to ask some questions about the assignment? (과제에 대해 몇 가지 질문을 드리기 위해 교수님 연구실에 들러도 될까요?)
  • I wanted to stop by during office hours, but I wasn’t sure when you’re available. (면담 시간에 들르고 싶었는데, 교수님 시간이 언제 되시는지 잘 모르겠어요.)
cite (인용하다)
  • Could you show me how to properly cite a book with multiple authors? (여러 명의 저자가 있는 책을 올바르게 인용하는 방법을 알려주실 수 있나요?)
  • If I paraphrase this, do I still need to cite the original author? (이 내용을 바꾸어 표현해도 원저자를 인용해야 하나요?)
  • I’m not sure if I need to cite this information, or if it’s considered general knowledge. (이 정보는 인용이 필요한지, 아니면 일반 지식으로 간주되는지 잘 모르겠어요.)
"TOEIC Part 7" Questions 4-6 refer to the following emails.

To: Professor Thompson(thompson@jnu.edu.ac.kr)
From: Mijin Park(mijin_park@jnu.edu.ac.kr)
Subject: Confirmation of Office Hours Visit

Dear Professor Thompson,
I trust you’re having a good week. Thank you again for our conversation regarding my recent paper. I’d like to take the opportunity to review it with you in person to ensure I understand the areas that need improvement. Could I confirm your office hours for this week? I want to make sure I come at a convenient time, and if there’s anything specific you’d like me to prepare or bring, please let me know. Thank you for your guidance, and I look forward to our meeting.
Best regards,
Mijin Park

To: Mijin Park(mijin_park@jnu.edu.ac.kr)
From: Professor Thompson(thompson@jnu.edu.ac.kr)
Subject: Re: Confirmation of Office Hours Visit

Dear Mijin,
Thank you for your email. I’m glad to hear you’re interested in a thorough review of your paper. My office hours this week are Monday, Wednesday, and Friday from 2:00 to 4:00 PM. You’re welcome to come by at any time during those hours. There’s no need to bring anything specific; just having your copy of the paper will be helpful for our discussion.
I look forward to helping you address the issues and improve your citation approach. See you soon.
Best regards,
Professor Thompson

  • Why did Mijin contact Professor Thompson?




  • When is Professor Thompson available to meet with Mijin?




  • What does Professor Thompson ask Mijin to bring to the meeting?




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